一年级语文咏鹅课件

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古时候,有个小孩儿跟父亲去池塘边看大白鹅。他们来到了池塘边,看见了一大片碧绿碧绿的荷叶,粉红的荷花从荷叶中间冒了出来,一群白鹅正仰着脖子好像在对天放声歌唱,红色的脚掌划动着清澈的河水,多么悠闲自在啊!小孩儿情不自禁地吟诵起来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。“好诗!好诗!父亲连连点头称赞。这个小孩儿就是唐代的骆宾王,那年才七岁www.kj173.com防采集请勿采集本网。

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  一年级语文咏鹅课件:

曲项向天歌中的歌 白毛浮绿水中的浮 红掌拨清波中的拨

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  小学一年级语文咏鹅教案

【一年级上册语文课本全部古诗】 1《骆宾王·咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。2《无名氏·画》 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。3《唐寅·画鸡》 头上红冠不用

  教学目标:

让乡亲们羡慕不已,他觉得很幸福很满足.可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢!不少青少年“衣来伸手,饭来张口”,可还在抱怨自己的衣服不是名牌,自己的玩具、零食

  1.通过教学,继续复习巩固学过的6个单韵母。

《咏鹅》是为唐代诗人骆宾王七岁时写的写的诗。它描写了儿童眼中鹅的可爱形象。用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。将畅游于碧波之上白鹅的外形与神态刻画得栩栩如生。词

  2.能读准生字表中的生字。

  3.能熟读课文并背诵下来。

  教学重点、难点:

  复习单韵母,能认读识字表中的`生字。

  教具准备:

  课件,生字卡片。

  教学过程:

  一、复习字母歌

  嘴张大,就念a,我要做个发明家。

  嘴一缩,就念o,学习拼音好处多。

  嘴一咧,就念e,我爱跳舞爱唱歌。

  iii,小棍头上有一点,

  u和{,像兄弟,

  u的头上没有点,

  {的头上有两点。

  二、导入

  1.播放录像,教师伴着优美的音乐解读:鹅,鹅,鹅,弯着脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上,一对红掌拨起清水波。

  2.板书课题:咏鹅

  三、新授

  1.读文

  (1)听老师范读课文,学生指读课文。

  (2)学生自读课文,边读边找出学过的单韵母。

  (3)指名带读单韵母。

  (4)学生自读课文,把不认识的字画上圈。

  (5)请小老师领读课文,其他同学指读课文,重点看自己不会读的字。

  (6)同桌同学互相听读课文。

  2.读词语

  (1)课件出示词语:咏鹅、白毛、向天歌、红掌、绿水。

  (2)指名读词语。

  (3)小组合作听读词语。

  3.读字

  (1)出示生字:鹅、毛、向、红、绿、歌。

  (2)学生自读生字。

  (3)同桌同学互相听读。

  4.读文

  课中休息——

  四、复习巩固

  1.小老师考大家(戴鹅头饰)。

  要求:你认为哪个字难记,就拿出来考同学。

  2.组读字开火车比赛。

  3.识字游戏:和鹅宝宝交朋友。

  游戏规则:黑板上出示许多“鹅宝宝”(卡片),请同学认读卡片后面的字,认对了,就把“鹅宝宝”卡片送给同学。

  五、发散

  1.请大家带着自己的感受同喜欢的方式读古诗。

  2.小组合作:表现诗歌,方式自定。可以朗诵;可以绘画;也可以根据自己的理解和想象跳舞表现诗歌的意境。

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