题可以做错,但不能乱猜!

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最近很多同学反2113映,在考试过程5261中,容易马虎,每次都丢了很4102多不该丢的分。 具体症状如下1653:题目看错,难题会做,简单送分题做错,思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去根据高考中心大量的抽查,发现粗心马虎丢分的原因大致归为两条,并给出相应的解决方法。 1、习惯于依赖知识点,看到题马上就用知识点去写,忽略了问题问什么,题目条件是什么 题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的) 解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。而真正的“看错”题目,指的是精神不集中不认真导致看错,这个除非考生心不在焉,不把考试放在心上,或者因为生病,基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张,题目一看,见过,兴奋,然后回忆,不自觉忽略了细节。或者因为没见过,紧张,开始回忆知识点,也忽略了细节。 【解决方法】做题的时候,一定要先看完再写,不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头,却忽略了结尾。一定要看清楚问什么,题目条件是什么后,再思考,就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设开读懂题意。题目让干什么就干什么,千万不能想当然。2、个人习惯过于分散。喜欢心算,心里想着怎么解答,结果写的和心里想的不一样 计算错误多的原因:1、喜欢心算造成的;2、草稿乱打,东一块西一块;3、太随心所欲,所以容易抄错。 解释:这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病的考生都有“随手乱丢东西”的毛病。在考试时,喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤,强行记住结果,也不愿意写出来。如果实在要打草稿,多半信手拈来,草稿纸一片混乱,随便找个空白处就开始计算,形成东一块、西一块的拼凑型草稿,结果一不小心抄错。更有甚者,由于打草稿过于随意,考试一紧张,找不到之前计算的部分,或者过于随意,笔迹夸张,自己不认识或抄错。这就是计算错误的根本原因。 【解决方法】这个属于习惯问题,平时做任何题,凡是涉及计算的,一定要打草稿,并且要规范。平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事,不要拖到最后才匆忙应付完成”的生活习惯,也有助于培养考试时的细心、精确,从而避免出错www.kj173.com防采集请勿采集本网。

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高三复习是一个连续而难点时常突现的过程,尤其是一轮复习阶段,虽然看上去不是那么难,难就难在把基础复习透。一些复习的雷区大家要尽量避免,现整理文理科的一轮复习问题及解决办法供参看。特别是“做题可以错,但绝对不能猜”这种牵涉到学习灵魂的关键点,尤其有注意。

不可以!因为条形码只有一张,就算监考老师再给你一张答题卡,这张答题卡无法进行改卷。

01

理科容易出现的问题

1看看少了主语木有! 2多读N遍看看通顺了不 3不通畅就删去一些词语 以下为试题N:辨析并修改病句 一、考纲要求: 辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 本考点的考生

紧张不足

有同学觉得现在不用紧张,反正离高考还远着呢,他们不知道这段时间对他们来讲意味着什么,因为无知,所以错过。

做错了是不能修改的,如果错了系统提示这道题你做错了并且会给你正确答案,然后直接跳到下一题。科目一考试做题时会显示错题数量,做完后点击交卷就会立即显示考试分数。考试总时间为45分钟,由100道题目组成,满分100分,90分合格。 选择题有四

忙而无效

整天忙忙碌碌,有做不完的事情,可是没有几件事是根据自己需要来安排的,这段时间都被形式化了,这段时间,被动的跟着学校节奏,被动的完成作业,连思考的时间都没有留给自己,甚至有的把自己弄得身心疲惫。

我个人认为读这种题要分清关键点,这种题的选项其实都应该是文中提到的,就看就是哪部分最重要!所以你看文中尽管..反而..一看就知道尽管后边不重要,此文要说的是后半段造成影响。还是要靠自己琢磨吧一步步,别着急,考试加油 ! 我现

肤浅不深入

蜻蜓点水,面覆盖到了,但是深度不够,因此漏洞太多。

没有形成体系

没有形成体系,复习前面的,忘了后面的,复习后面忘了前面的,没有将学习和考试联系起来,更没有将知识之间的联系构建起来,更不要说举一反三,触类旁通。

没有发现问题或者放过问题

没有反思,没有总结存在的问题,想当然并且在一直证明自己中消耗了这段时光,很多同学一次考不好,就找客观因素,总是把希望留给下一次,可是连续几次没有证明自己,结果时间过了一个学期,自己存在的问题,根本没有得到解决。

02

应对方法

基础要打好

首先,要跟着老师的步伐来,这样才能掌握全局。

其次,以数学为例。把高一高二的所有教学课本找出来,认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍,包括书上的证明也不要忽视。不是说看一遍就了事的,而是真正的去理解他。因为在你高一高二所有的月考,期中考,期末考,经历了这么多题海战术之后你要做的就是要回归课本。 你会发现有些高考题,他是很巧妙的利用了书上一些简单的定义进行变换和引申得到的。所以当老师带着从头复习的时候,不要排斥,而是要回忆,消化,理解和掌握这些书本上的基础知识。

多总结多思考

建立转化思想。比如说画图的思想,转化的思想等等。这个操作起来还是比较容易的。 就是在你每次做完题要注意看解析,看他是怎么分析试题的;老师讲课的时候是怎么讲解和归类的;甚至可以多问一下身边的同学是怎么做这道题的,来寻求一题多解,多思路,看有没有比你的方法更好的方法。良好的方法是成功的一半,掌握了正确的方法不仅省时更省力。

做题要扎实

有些题目你明明会做,却仍然会做错。后来反思,才发现当初自己以为会做这一类题了,就大略看一眼就跳过了,而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以,即使是简单题,仍然有做的价值,而近年高考题目也并不是很难,所以基础题不能丢。

此外,在一开始学习的时候,我就坚持一个原则—— 做题可以错,但绝对不能猜。知其然,还要知其所以然。猜的答案即使是对的,仍然是没有意义的。因为只有你自己错了,才能有深刻的记忆,才能保证下次遇到类似的题不错。

提高计算能力

好多同学有这个问题,就是明明会做的题一定会算错。小题大题一张卷下来能扣出来10分。嘴上说着是粗心,但其实不是。有两个原因,一个是知识掌握的不牢固,另一个是自身计算能力太差。这两点都是很致命的。计算能力的提高,会让正确率上升,会做的题会一次性做对。同时,也会节省出很多时间,去做其他的题。所以从一轮复习开始就要学会提升自己的计算能力,这样到最后才不会后悔。

松弛有度,有效学习

高中三年里难免会遇到压力很大的时候,尤其是在考试不断的高三,压力有时让人喘不过气来。在这个时候,最好不要压迫自己去学习,因为心情不好也会使学习效率下降,导致学习达不到预期的效果,从而又会使信心下降,压力更大,从而形成恶性循环。 这时应找一些能让自己适当放松的活动,比如和朋友散散步、听听歌,当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

03

文科复习四忌

高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

忌急于求成,忽视小题

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

忌支离破碎,缺乏系统

有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

忌浮光掠影,只重皮毛

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

04

应对方法

数学最大的肥肉:选择填空

材料还是历年高考卷子,一轮复习要每套做一遍,数字改改,做做,让老师帮帮忙,这些事情都是你力所能及的。完成这些的时候你估计已经很接近120或超过120了,现在就是最后两道大题,这个你必须做的就是,把自己能写的所有东西都写上去,这很重要。比如说圆锥曲线联立方程解韦达,还有导数的求导、区间、表格,这些玩意儿没有任何技术含量,写上去就是分数。

英语:决定整个文科高考走向

英语的可怕之处就是它简单的时候,大家都很高,你若是一般水平就会立刻被淘汰;如果它难的时候,分数段之间就会拉的极其大,哭爹喊娘也没用。在咱们整个高中阶段吧,语法套单词永远是主流。

对于题感这种东西,你需要的复习材料是一本五年以来的高考英语试卷,答案要有详解的,另加一个本子。怎么操作呢?先看答案!不要看题!一点也不要看!然后开始把答案后面的说明文本,记住,是说明文本抄在第一个本子上,答案里有什么呢?比如说题目考的是一个词组搭配,答案里应该就会把四个词组的释义统统写出来,把这些东西抄下来就可以了。

睡前,注意,睡前一定要把抄的答案看一遍,一遍就行。第二天早上起来再看一遍,这样不断加深印象,培养题感。

地理一轮复习注意事项

高三地理学习与复习的内容多而杂,而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的,忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习?

第一是要狠抓基础、提高能力。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。

第二是要围绕一个中心打好基础中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

对于这些主干知识,要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。

第三是要形成两个习惯。一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。

第四抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。

图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。

通过一轮复习,学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。

第五要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1.对自己没有准确定位,好高骛远。2.面面俱到,一味求全。3.学习无计划,盲目跟从老师。4.零敲碎打,死记硬背。5.题海战术,追求数量。6.审题粗心,解题方法僵化。

地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少学生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。

政治选择题和大题

至于政治大题的精髓,我是这样觉得的:

第一个方面,是格式。比如说,体现了,发展了,巩固了......就是这些东西咯。

第二个要点,是“相对概念”。比如说,我用E代表经济,P代表政治,长箭头代表决定,短尖头代表反作用,然后你在草稿纸上画出他们之间的关系。

这个工作量可是一点也不大,因为左边右边都是两个字或者顶多四个字“经济基础”“上层建筑”,而且你做的不就是画几个箭头吗?不过要记住答题的时候,要把这个箭头翻译成汉语“什么什么决定什么什么,什么什么对什么有反作用”,这可是你做题的要点喔!

这也是我借以把政治地理从不及格考到90多分的关键。每个人的情况不尽相同,我的经验仅供小伙伴们参考,当然是真的很希望能对大家有用啦!

历史一轮复习注意事项

近几年来,历史考试的趋势主要有以下几点:1.题型固定。2.政治史、经济史、文化史内容兼顾,政治史内容比例最高,次为经济史,再为文化史。3.记忆要求降低,能力考察突出。4.由图入史、因文入图,图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。

针对历史考试的趋势,我们在第一轮复习的时候要注意:

1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段,中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高,应作为复习的重点。

2.在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。

3.联系时政热点,提炼分析。以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

4.在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力, 对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。

此外,近年来,高考历史试题中,选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同,认识各种题型的功能、特点,掌握它们的解题技巧和方法,对于提高成绩是十分必要的。

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我觉得你还是好好2113的写吧,虽然5261犯错误是可以改的,但是这个错误没必要犯老师要求4102不能1653错的题目,你错了。别人肯定很少出错,为什么呢?因为很基础吧老师这么做是为了你好。你乱写,无意是枪打出头鸟。或者就是一个小丑让同学看笑话,因为这个,明显的,就是你幼稚的表现,这个…那就写的火爆2113一点,让大家乐乐吧5261,也气气她,最好让她4102下次不敢罚你其实我是个乖孩子,1653但是现在大学了想想小时候,觉得做一个乖孩子是对时光一种莫大浪费这么说吧,你可以忏悔,可以悔改,但是你一定要让老师明白她打击不到你take it easy,and make fun of yourself!祝你好运啊,别把这个当成苦差事,发挥你想象力,给大家一次心灵震撼吧!本回答被提问者和网友采纳,上网查找检讨书的样本模式,然后进行修改,态度认真诚恳,老师不会不放过你的内容来自www.kj173.com请勿采集。

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