思潮优秀学员成长回访系列⑥ | Lynn:学习是一辈子的事情!

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原标题:思潮优秀学员成长回访系列⑥ | Lynn:学习是一辈子的事情!

Hello大家好,我是2019年在思潮学习的学生Lynn。

话不多说先晒个成绩吧,毕竟从某些方面来说比较有说服力。

刚进思潮的时候我就是个英语困难户,考了两次雅思均分都是5.0,然后在思潮经过21天的突击训练之后均分达到6.0(达到了当时申请预科的语言要求)。

后来又考过两次雅思,最后一次达到6.5,其中阅读、听力、口语均达到过7.0。

其实我的成绩并不是那种特别突出的,但在这次备考雅思的过程中,我在思潮收获的不止是成绩,更多的其实是应对考试和学习的心态、学习的方法以及学习习惯。

以下我将分为三点来详细讲述:

第一, 在你开始学习之前,必须要清楚:你为什么要学这个东西(为什么要学英语)?

这一点非常重要,它会直接影响你在整个学习过程中的效率和方向。原因不分贵贱,如果说我学习只是为了这次出国达到语言成绩而学习,没有错,这可以作为一个非常好短期目标。

因为我当时来到思潮的时候离我预科提交语言成绩的截止日期已经没有几天了,所以我那三周的唯一目标就是考到6.0,这是一个很现实的问题。

但是如果在我们学习的过程中,只是觉得这是一个父母或者老师交待给我们的任务,自己本身并不能意识到学习这门东西给我们带来的影响或者我们能通过学习这些达到什么目的,我觉得可以先暂停这种所谓的“学习”,好好想清楚再继续。

因为这就是所谓的“混日子”就算有三年的时间去备考,最后的结果也会不尽人意的。

第二, 强迫自己做“不愿意”的事情。

学习英语我自己刚开始不愿意去做的事情:背单词、精听精读。

一般需要坚持、比较复杂的学习是不愿意也比较容易逃避的。就像减肥一样,一周运动一次是瘦身的效果肯定比一天一次差很多。

这也就是每个学生需要养成合理的学习习惯。别人的学习习惯不一定适合自己,因此我就会通过不停的练习去找到适合自己的学习节奏。

例如:我平常下午1-3点会犯困,但我又不想午休去浪费时间,所以我会找一些同学练习口语,这样就可以很好的把这个时间利用起来啦。

还有就是要保持“有效学习”,我知道有些同学的背单词习惯是一个上午都背单词,然后就拿着单词本看一个上午,但其实这样效率往往是不高的,我自己尝试过的少量多次是比较好的。

就是背的同时大声朗读/拼读出来,这样不容易分心,每次背单词不超过一个小时。

背单词和其他学习任务穿插进行会更加高效。

第三, 国外大学学习:被动学习变为主动学习。

这也就是我们常说的将学习方式从spoon-feeding到critical thinking的转变。

我是从小学到高中都是读的国内的普通公立高中,所以我的外语环境相对国际学校的学生来说少很多。

因此刚开始接触大学课程的时候,原有的被动接受知识的思维在面对老师主动抛出的问题显得特别迷茫。

但好在我自己提前做了思想准备,因为我知道这个适应的阶段是肯定会出现的,我能做到的就是以积极的心态去面对这些差异,然后不断地去调整和接受。

所以我建议在思潮备考的同学们在保证学习的情况下能积极参与思潮老师们组织的英语角一类的交流活动,因为当你利用英语去造句并且组织语言与他人交流的时候,这门语言才派上了用处。

我在第一年预科的时候就去利兹大学的Language Center参加他们每周定期的English Chat、Presentation Exercise等等,久而久之在不断地练习和交流之下,我的口语变得更好了(可能这也是为什么最后雅思口语7.0的原因)。

所以在学期结束的时候我还写了一篇论文探讨为什么在英语角中参与者会更加自信。

最后,学习其实是一辈子的事情,不光只是作为学生的时候才有的任务。

因此,把目光看得更远,总有一个清晰的、或长或短的目标,接受知识只是沉淀和累积的过程,利用和使用知识才是创造和输出的方法!

No pain,no gain.如果你有学习的天赋,那你很幸运。但没有天赋的大多数人,通过花双倍甚至更多的时间和努力,效果绝对是一样的!

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