GMAT阅读练习该怎么做?

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原标题:GMAT阅读练习该怎么做?

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GMAT阅读障碍分类:单词,习惯用语,语法,速度,短期记忆与背景知识。

1.万恶的单词

楼主的单词是渣渣,懒人不爱背单词。但一篇文章,超过10%的单词不认识,你基本上就挂了。所以单词一定要背。剩下的如果只有一两个单词不认识,实际上是不影响你阅读的。这个时候单词只有可能在两种情况下对你造成影响,而且这两种情况只有在冲720+是才有可能遇到。1.关键句中的表态度等的关键词不认识。如vantage,distinctive等都是正面词。在比如动词echo表示agree。如果不理解,那把握说话人态度就只能靠从其它简单词蒙了。2.选项中关键词语义把握不准,造成选择时犹豫不决。这个具体问题具体分析。比如楼主曾在Prep中遇到这样一个选项问一句话的作用”Provide an example of how mantle plumes manifest themselves on Earth"s surface."楼主就想了,重点词,manifest,文章中没说这啥mantle plumes显示自己啊,mp显示的是文章中另一个东西,就不敢选了。结果这道题犹豫很久,耗时3分多。那么实际上这个manifest表意很广,它实际上可以是“出现(present)”的fancy的说法而已。那这个选项就对了。很多700-800细节题的干扰选项也由此产生。

我是用百词斩加网上的TOEFL pdf单词列表来背单词的。反复背,带例句背,过了三遍。重点记忆形容词和动词。基本单词就过关了。剩下的,在阅读中慢慢收集,就跟RPG游戏打怪收集材料差不多。。。

2.习惯用语

前文中说道Conrad。。。may have best rendered its waning years。。。如果我把这句中best改成at best,那么这句的语义就变了。at best是隐藏了贬义,否定含义的。

这个跟单词差不多,不过这个一定要背例句,最好被自己造的例句。Yep,就跟小学时学造句一样。有没有一觉回到解放前的感觉,欧呵呵呵~

材料方面,我用的是曼哈顿的FoV中的阅读Idiom list。基本涵盖所用常见阅读idiom,也不长,大家可以看一看。楼主自己给自己做了个录音版,每天上下班听。有鉴于楼主不是专业的,就不分享音频了。这个听三遍足够了。

3.语法

这个vocab没问题,为什么放一起就读不懂了?这个就是语法的问题。

GMAT考试语法当中在修饰语这部分考的很多,我觉得这也是因为实际阅读中,搞清楚谁是修饰谁的,就能搞清楚句子含义。

例句The contemporary Colombian novelist Juan Gabriel Vásquezhas described Conrad’s books“as‘crystal balls in which he sees the twentieth century,’”says professor of history Maya Jasanoff.这句就是说Juan对Conrad的书的评价。Juan described Conrad‘s books.然后as后面说是如何described,Juan说Conrad的书是Crystal balls。然后,in which这个肯定引导名词的修饰语的,那就是修饰crystal balls的。整句话:Juan说Conrad的书是Conrad在当中看到twentieth century的Crystal balls。然后,前面的同位语修饰Juan,表示Juan的身份。对GMAT而言,这个大部分时候不重要,请大胆跳读吧。

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