五彩童年·云端相约 第10期——趣味方程

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原标题:五彩童年·云端相约 第10期——趣味方程

每周日晚7:30,育才学校云端大讲堂与同学们准时相约。

本期云端课堂的主讲人是刘亚军老师。

刘亚军:崂山区育才学校教师。

曾获:崂山区优秀班主任、崂山区最美教师、崂山区首届教师基本功大赛二等奖。

执教:青岛市数学公开课。

首先,刘老师引领孩子们回顾了方程的意义,借助古今中外对方程的研究,领略了数学文化的悠久历史,在数学文化长廊中,欣赏到不同时期的数学伟人对方程的研究。

接着,刘老师借助以上例题引领学生先根据题意找出等量关系,再设定未知数,列出方程,最后解答并检验,经历找,设,列,解,检5个环节后,得到所求答案,将算式与方程对比发现,方程更便于理解和分析,明确学习方程的目的。

刘老师继续借助例题引导学生发现,利用方程解决“倍”、“和”或“差”等问题时,要结合信息寻找信息中量与量之间,有怎样的关系,而解决这种题目的关键就是找准相等的量或不变的量从而间接设元。

当追击问题与相遇问题相结合,刘老师又一次引导学生要善于发现和寻找不变量和相等的量,这里不变量是小夏与老夏的速度,相等量是AB两地之间的距离,根据这一等量关系设元求解。

最后,刘老师利用2个视频讲解告诉同学们方程在生活中的广泛应用及解方程的窍门。从古至今数学都被广泛应用,可谓是生活中处处有数学。

听完这堂课,同学们纷纷晒出了自己的学习感受:

5.3李梓彤

今天,我们学习了趣味方程,知道了3600年前埃及人最先使用方程解决数学问题,700年前李治发明了天元术,300年前,法国的笛卡提出了用字母设未知数,还知道了间接设元和直接设元的用法,学会了方程组的审设列解验答的六个步骤和消元法。

5.3张格畅

老师讲得生动有趣,通俗易懂。有些问题很难,用方程的话会很简单解答。老师用生动有趣的视频把课讲得须栩栩如生,更好地让我们理解和运用。

5.6 曲安瑾

通过云课堂 我学会了更深奥的方程解答 我也知道了从古到今方程的由来以及方程可以解决的各种题型如鸡兔同笼问题、和倍差倍问题 我要用方程解法来解决更深奥的数学题。

5.6庞云溪

通过这次云端课堂,我学会了趣味方程的解法,找出它们之间的等量关系列出方程求解。通过视频科的学习,让我开阔了思路,原来很难做的数学题可以通过设方程来解答。找出问题相等的地方,设方程解未知数,感觉数学有好多深奥的方面去学习啊。

5.4李明轩

刘老师带我们学习趣味方程。首先进入方程的历史,了解了不同时期的数学伟人对方程的研究。然后通过几道方程习题的讲解,让我们进一步认识了方程,不知不觉学到了学习方程的乐趣。

5.4宗泽宇

经过这节课的学习,我知道了方程的起源。三千六百多年前,埃及人就用方程来解决数学问题了,700多年前,李冶发明了一种用符号列方程的方法,叫天元术,三百年前,法国笛卡尔第一个提倡用x y z 等字母代表未知数。

5.4孙跃铭

今天,我们学习了方程的多种类型和解方程的多种方法,还学习了方程的演变。

方程的种类有很多,有简单的、有难的、有少的、有多的。但有一点就是“有好的方法可以解难的方程,有好的方法可以解多的方程。”这样盈亏问题也可以用方程来解了。

解方程的方法也很多,分为六个步骤:审、设、列、解、验、答,缺一不可。还有代入消元法、加减消元法。

方程可以解许多问题,有盈亏问题,工程问题等。用方程来解就简单多了。

5.7刘浩新

今天我们学了用方程解答问题,刘老师用实例为我们解决了几道应用题,让我明白了,怎样做一些比较难的用方程解答应用题,也让我明白了用方程解答的几步法则。这次云端相约,让我学到了很多知识,我很开心!

5.7刘隆川

今天七点半,我们准时开始了云端相约第十期。今天的云端相约是我们的班主任—刘老师给我们上的。我们首先认识了方程的整个演变过程,再学习了如何用方程解盈亏问题,行程问题等类型应用题,最后,我们也应该认真完成作业,及时上交。

5.7王修仁

今天云端课堂与我们相约的是我们的班主任——刘老师。

我通过云课堂学到了趣味方程,了解了一元方程、二元方程、三元方程等等,还学了解方程的六步骤:审、设、列、解、验、答,让我学到了有关方程的“秘密”。

期待下次相约云课堂!

5.7徐铖浯

通过趣味解答方程,让题目本身不仅仅是简单的计算,而是一场斗智斗勇的解救过程。趣味解方程,让解方程本身赋予了形象生动的内外魅力,使我们更愿意去了解,去主动的去探索,而在探究解方程的过程中,印象深刻,让我们能学有的有趣,学的轻松。

5.7孙嘉豪

今天我们学习了方程,在老师的讲解下我明白了等式的基本性质,简易方程借助天平的演示,采用等式的基本性质来解方程以及方程的历史,解方程的六步骤:审、设、列、解、验、答缺一不可,解答时要做到细心、认真。

通过这节课,我明白了,在数学的世界里只要认真努力,就没有闯不过的关口,算不出的题目

5.7徐景川

今天,我在云端课堂和我们敬爱的班主任——刘老师相约了。

今天的云端课堂讲授的是关于方程的知识。方程在数学学习方面属于非常重要的一个模块。和差倍问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、还有工程问题都能用方程解决,可见它的重要性。

老师教了我们解方程的六步骤,有审、设、列、解、验、答缺一不可,如果缺少了一步,方程就会解错。

老师还给我们讲述了方程的历史,在三千六百多年前就已经开始使用了,是聪明的埃及人发明的,在中国古代就已经有书记载了。三百年前就已经出现了未知数。

通过今天的云端课堂,让我更深的了解了方程,今后我一定要好好学习方程和所有的知识。

数学的本质在于它的自由,在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。刘老师希望同学们掌握的不仅仅是题目本身,更是一种思考方式,在今后要学会用自由的态度以不变应万变,用智慧开启新世界的大门!

谢谢观看

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