提升青少年法治素养离不开家庭教育

来源:SOHU  [  作者:中国教育新闻网   ]  责编:李秀丽  |  侵权/违法举报

原标题:提升青少年法治素养离不开家庭教育

家长自身要提高文明素养,增强法治观念,“勿以恶小而为之”,坚决摒弃粗俗、野蛮、违规等恶小之事,做人处事懂规矩,守纪律,不打法律的擦边球,远离违法违纪之大恶。

国家宪法日刚过去不久。国家宪法日设立六年多来,在宪法精神的指引下,依法办事、依法而治、依法而行,一个法治的时代、文明的时代愈发清晰地呈现在我们面前。

不言而喻,弘扬宪法精神,提高全民的法律素养依靠政府、学校,各个民主党派、人民团体以及各企事业单位的积极参与,也离不开家庭的大力支持。家庭,由这最小的社会单元构成了我们的大家——国家和社会。家庭和谐,则社会和谐;家庭稳定,则社会安宁。可以说,由家庭辐射出的各个因子,能在社会各个层面得到最直接的反映。

然而,家庭层面的法治建设还面临许多亟待解决的问题。例如,有的家长法律素养不高,法治意识不强,对法律的严肃性认识不够,闯红灯,开车不遵守交通规则,乱扔垃圾,满嘴脏话等现象经常可见;在网络上,发表不负责任的言论,使用各种污秽言语发泄情绪等,也屡见不鲜。还有一些夫妻发生矛盾或邻里产生纠纷时,不知道依靠法律解决问题,结果造成更大矛盾。这些其实给孩子成长带来很大影响,无益于下一代法治素养的提升。

社会文明依靠法治的保障和促进,需要全社会的努力。因此,每个家庭以及家庭中的每一个人,都必须遵纪守法,依法办事,有意识地教孩子知法懂法,具有法治意识,提升法治素养。家庭中虽然没有社会组织那样完善的执行和管理机构,但家庭中也有权利责任人,那就是家长。家长是家庭的第一责任人,有权利管理好自己的家庭,也有责任培养具有规则意识、法治观念的孩子。从知识、理念到生活实践,家长必须担起该担当的责任,让孩子从小敬畏法律,知道行为底线在哪里。家庭中也许不像机关、团体或学校那样,可以集中、规范地进行法律知识的教育和培训,但在家庭生活中,家长在实施家庭教育时,可以因地制宜,灵活地贯彻和弘扬宪法精神,督促家庭成员学法知法懂法,搞好家庭法治建设,提高家庭成员的法律素养,做文明人,行文明事。

这就需要家长以身作则,为家庭成员树立遵纪守法的好榜样。家长自身要提高文明素养,增强法治观念,“勿以恶小而为之”,坚决摒弃粗俗、野蛮、违规等恶小之事,做人处事懂规矩,守纪律,不打法律的擦边球,远离违法违纪之大恶;影响和带动家庭其他成员遵纪守法,自觉地按规矩办事。比如,带头遵守交通规则,不乱穿马路;带头遵守公德,不高空抛物;带头支持垃圾分类,不乱堆放垃圾……自觉地维护公平正义和法律的尊严。一桩桩、一件件看似善小之事,最终汇成浩荡文明之清流。

家长也要带头通过读书看报上网,或者通过组织家庭成员实地参观等形式,学习法律知识,增强法律意识。家长要带头遵守《中华人民共和国网络安全法》和《中华人民共和国刑法》等有关法律规定,利用各种契机,教育和影响其他家庭成员,尤其是教育孩子文明上网,杜绝网络暴力,不在网络上进行人身攻击;不信谣,不传谣;诚实守信,自觉维护网络秩序;避免陷入网络陷阱,懂得运用法律武器维护自己的正当权益。这样,更有益于孩子未来健康成长,更好顺应时代发展。

遵纪守法、弘扬宪法精神是学校教育的重要内容,也是每个家庭的责任和义务,更是时代文明的表现。当每个家庭都注重引导孩子知法学法懂法守法,当法治观念深入孩子内心,法律成为指导人们行为的准绳,那么宪法精神所赋予整个社会的公平与正义、制约与监督、尊重与保障、文明与发展的目标,才能沉淀于孩子内心,使他们成为冲锋在前、勇于担当的时代之中流砥柱。

(作者系浙江省妇女干部学校《家庭教育》编辑部副编审)

《中国教育报》2020年12月09日第2版

作者:冯永平

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