注意了!下半年KET/PET考试安排尚未确定 9月9日不能报名

来源:SOHU  [  作者:北京新东方   ]  责编:李秀丽  |  侵权/违法举报

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根据教育部考试中心剑桥五级考试方面给出的答复:

  • 9月9日不能报名12月19日KET/PET考试
  • 下半年剑桥五级考试安排尚未确定
  • 目前为止2020年下半年剑桥五级考试依然是取消状态
  • 2021年考试安排尚未出炉

我们一起来看看我们备考专家给大家以下几点黄金建议:

// 1.要做测试,测试,做权威的测试,重要的事情说三遍!

中国的孩子,特别是北京的孩子,在学习英语上花了很多的时间学习英语。但是孩子目前的词汇量、英语听说读写水平到底如何,很多爸爸妈妈是说不清楚,也不了解的。

在这里推荐爸爸妈妈一定半年给孩子做一次权威的测试,可以测出孩子目前的英语学习水平。这样在后期的学习过程当中可以更加聚焦和查缺补漏。并且让孩子带着目标学习,学习效果更好。

// 2.要做规划

这里的规划包括长期规划和短期规划。

长期规划如:小学之前我们是不是要考完PET,如果孩子踮脚尖,是不是可以考完FCE。

短期规划如:我今年下半年(四年级)考完KET,明年这个时间(五年级)考完PET,后年这个时间(六年级)考完FCE)。

长短期目标做好了之后,我们学习出了更加有目标性,我们的学习也会更加循序渐进。

孩子学习也不会出现在没有接触任何考试的情况下,马上要备考PET,而面临很大的压力。

// 3.要尽全力实现短期目标。

以下半年要达到KET优秀的水平为例,我需要了解我目前的词汇量的差距,语法知识的差距,阅读、听力、口语、写作能力水平的差距。

01

目标1: KET/PET单词背三轮

一定要规划在半年之内将KET/PET的单词背过三轮。除了考KET/PET,我们也要为PET和FCE的学习打好扎实的基础。在这里我们给大家推荐一种非常有效的背单词的方法:查缺补漏背词法。

第一步:自测

学习完第一轮单词后用黑笔快速完成第一次自测,检验自己的掌握情况。筛选出已经基本掌握的单词。接下来,用红色笔根据答案补全课后自测。

第二步:背词阶段

反复强化背诵红色部分的单词,黑色部分的单词适当强化。

在复习阶段的第二天、第三天、第五天分别完成三次背词。方法依旧是黑笔完成,红色笔订正。之后反复强化红色部分的单词。

第三步:再次自测

在考核之前,完成课前自测的部分。如果还有不熟练或者未掌握的单词,继续背诵。

第四步:复习阶段

在重要考试前(或以月为单位),学生可以高效的直接背诵红色部分的单词,提升复习的有效性和准确性。

02

目标2: 短期内系统性学完KET/PET语法

因为现在不管是中考还是高考,还是剑桥系列的考试直接考语法部分涉及得都非常少,但是语法就不重要了吗?错!

语法决定着孩子能否在口语部分和写作部分正确地表达自己,语法决定着孩子能否在阅读当中和听力当中听懂长难句,总之有了语法基础,优秀和卓越才有可能。

那么如何系统性掌握KET和PET的语法呢?

第一步:要知道每个级别所包含的语法内容

第二步:系统性学习语法

对照学习内容系统性学习语法。如我们学习一般过去时的时候,一定要和一般现在时对比着来学。

我们在学习语法的时候一定先让孩子先了解这个语法的含义,再去了解这个语法的结构和用法。

当然,这个时态当中动词的变化也需要孩子牢牢掌握(如一般现在时当中的动词的三单形式的变化,一般过去时当中动词过去式的变化,现在完成式当中的动词过去分词的变化,现在进行时当中动词现在分词的变化等)。

第三步:要在口语和写作过程当中学会正确运用

在口语和写作过程当中最能体现一个孩子的语法基础知识是否牢固。在语法的学习过程当中,一定要让孩子把知识落实到运用部分。

03

目标3: 要快速提高阅读能力

第一步:要提高阅读广度

让孩子开始阅读系统性读物,在这里给大家推荐几套:

培生分级阅读

牛津树分级阅读

黑布林英语阅读

剑桥双语分级阅读

迪士尼英语分级读物

迪士尼英语分级读物

书虫·牛津英汉双语读物

如果孩子依赖图像和语音,推荐大家使用东方小书童app,阅读的同时也可以听语音。

第二步:要提高阅读速度

在做针对性阅读的时候,如在做阅读理解和完形填空等阅读时,我们可以给孩子限定时间,如5分钟,一段时间之后,我们再把相应的时间慢慢缩短,如变成4分钟30秒,通过不断缩短做题时间来提升孩子的专注力和阅读速度。

第三步:要提高阅读正确率

阅读一般考察孩子的阅读文章主旨、阅读文章段落大意、阅读文章细节几个方面的能力。

针对每种题型,我们可以针对性的练习,从而改变孩子对任何文章都用同一种方法的习惯。不同的题型采用不同的阅读方法,阅读效率和正确率会大大提高。

04

目标4: 提高听力能力

第一步:要养成听听力的习惯

每天可以用零散的时间,如起床后,睡觉前,早餐前,上学路上,可以用来听英语,听力材料可以是课本的听力材料,也可以是考试题的听力材料,也可以是英文故事。

对于一些注意力集中的孩子,可以用听读的方式来听听力,即听一句,跟读一句。用这种方法,不仅可以提升听力能力还可以提高口语能力。

第二步:要提高听力题的正确率

我们都知道听力具有即时性,即当听力语音放完,我们基本能记下来的内容很少,而且,很难再回忆起来。

所以在做听力题之前,一定要养成阅读听力题的习惯,读完听力题,我们就知道题目考察的内容,也就知道在听力过程当中所要听的目标信息。

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目标5:提高口语能力

第一步:要熟悉口语常考的题型

第二步:要牢记口语常考的话题(部分)

第三步:要掌握口语得分点

口语评分的纬度是从三个方面进行的:词汇和语法、语音和语调、互动交流。

在平常口语练习的过程当中,我们也可以从这三个纬度给孩子来打分。

例如在词汇和语法方面,孩子有没有使用高阶的词汇和语法,如简单的宾语从句,定语从句;

在语音语调方面,孩子在问问题和回答问题在于是否使用了正确的语调;

在互动交流方面,孩子是否回答了考官或者伙伴的问题,而且很礼貌。

06

目标6:提高写作能

第一步:要熟悉写作常考的题型

第二步:要掌握写作得分点

写作的评分纬度是从内容、词汇语法、逻辑结构三个方面来进行的,所以在平常的练习过程当中,我们也可以从内容是否完整。

例如邮件当中的三个问题是否都完整地答复了;词汇和语法是否用到了高阶词汇和语法,如if引导的真实条件状语从句等;逻辑结构方面孩子是否运用到了连词,从句等。

面对疫情常态的不稳定的大环境,我们的建议是,不要打乱孩子的学习计划。在孩子的学习方面一定要坚持:能力提升为主,顺便考试。

1)就疫情常态化的大环境下,孩子的自学时间更多,也是集中提升某项能力的难得的时机(也是自律的孩子和不自律的孩子间拉开差距的时间)。

2)不管什么阶段,就我们的考试课程来讲,孩子会在短时间内记忆大量的生活常用单词,句型,同时快速提升阅读、写作、口语和听力能力。

能力真正提升了,而目前KET对应初中知识点、PET对应高中知识点、FCE对应大学预科的知识点。

也就是孩子学到了这些能力,即使到了初中、高中,这些能力都非常有用。社考会取消,中高考不会。

3)鉴于目前很多孩子已经是四年级、五年级甚至是六年级的学员,学完KET课程,孩子有精力的情况下,继续学习PET课程,等考试恢复去考KET(通过,优秀的可能性更大)或者PET;学习完PET课程,孩子有精力的情况下一定要学习FCE课程,等考试恢复去考PET(通过,优秀的可能性更大)或者FCE。因为孩子学习完FCE,即使到了是重点初中,孩子的优势也会非常大。

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