高考全国一张卷,统一分数线,很难做到,阻力到底是什么?

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不是呀,除了用全国卷的2113省5261份,其他的省的题目都是不4102一样的,每个省都有自己的1653专家命题组,当然如果你们用的是全国卷,还分为全国1卷和全国2卷,还有新课标卷而且每个命题组在命题时都会出大概10左右的试题,防止有意外发生,前期不公平,后期都一样。刚开始每个地区的教学模式都不一样甚至教材都不同。到了后面全国都会为了迎合高考用的教材啊各个方面都会慢慢一致www.kj173.com防采集请勿采集本网。

1、高考全国一张卷是最公平的,全国高考考生都按照一个高考试卷答题,全国所有省份都执行一个统一的高考录取分数线当然理论上是最公平的。 2、不过由于我国地域辽阔,对于偏远山区的考生来讲,由于教育水平落后,是无法同北京市、上海市等发达地

网上,许多的家长和考生讨论这样一个问题:是什么原因导致高考不能全国统一一张卷,统一分数线,阻力到底是什么?

相对公平 没有绝对的公平,比如你高考前感冒了,考试发挥肯定不好,那是不是等你好了再让你考比较公平?

对于个问题,有500多位网友参与讨论,有一位朋友认为:全国要想再次统一试卷还得N年。

1、目前,我国的高考招生录取体制是分省计划体制,招生计划按省分配,招生分数线由各省根据本省的招生计划、考试情况和考生志愿进行划定。虽然大部分省份高考试卷都是全国统一命题,并且有可能是同一套试卷,但各省之间分数线不具备可比性。 2、

1977年恢复高考,我国高考一直实行全国一张卷。从2000年到2004年,全国开始实施“统一高考,分省命题”的组织方式,越来越多的省份加入自主命题的行列。

1、由于目前我国高考实行的是分省录取政策,不同省份的高考试卷不同,高考人数及招生计划也不一样,当然高考分数线就不可能一样,这个很正常。 2、要想全国所有省份高考分数线一样,就要统一高考试卷,全国一张卷。并且废除分省录取政策,实行全

2014年,国务院公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》来看,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。

因为教育资源不平衡,所以用全国一张卷,是不公平的!!!

到2020年,全国实行统一命题的省份已超过26个。我们相信,未来会有更多的省份回到全国统一命题的模式上来。

20年,高考从统一命题,到分省命题,又到统一命题,实现了一个轮回。似乎又回到了原点,其实各方面都有了巨大的不同。有了分省命题的经历,各家更能深刻认识到全国统一命题的重要意义。

从现在的形势看,全国统一命题实现的时间不会太远了。而我国高考的录取是以省、直辖市为单位,这就意味着我们只是和一个省的考生竞争。统一分数线的难度或者必要性,值得深入的探讨了。

2020年,高考报考人数达到1071万。河南的考生人数达到116万人。一省之量,占全国十分之一,高考大省,名符其实。

可是,河南的一本录取率只有9.8%,211录取率不足2%,而清北录取率只有0.01%的高考。

有观点认为,对高考公平性的呼声越来越大,但“统一”并不是“公平”的代名词。录取,才是矛盾所在。

高考试卷统一,做到非常容易,而做到统一的分数线,政策上可以做到,效果可能会使教育遭遇致命的打击?

何出此言?

统一分数线,也就是说在全国统一试题的基础上,划定一个全国统一的录取分数线,比如北京大学,高考总分750分,北京大学的录取线是720分。只要能达到这个分数,就可以上北京大学。

那么,河南考生多,河南考生会更多的考上北大吗?

可能未必?

统一分数线,可能导致全国各地高中学校,只依追求分数来办教学,学生和教师,只为高考分数而教而学。如果真的将分数定为入学的唯一标准,可能一线城市的学校,更有优秀的师资和教学资源,让学生取得更高的分数。

你想想,当人家高中学校的教师都是北大清华的博士硕士,我们的高中教师只是二本三本的师范毕业生,你们的学校教学质量能上去吗,考生能考过人家吗?

因而,现行的模式,每个省市进行单独的招生录取,是经过几百年的实践得出的好方法。现在,要推动的是对各大高校的在各地区的录取比例进行调整,才是对症下药的根源。

专业人士指出,我们无法保证各地区的经济飞速发展,也就保证不了高考一张卷的公平性。但是可以在各省(直辖市)统一分数线的情况下,推动按考生人数进行比例分配重高点和优质高校的招生计划。这应该是推动高考公平的一剂妙药。

“统一试卷和分数”政策上都容易做到,让每一位寒窗苦读的考生感到付出有一个公平的回报,达此目的还有一定的距离,不过,此应是最好的目标,相信亦将不远。

我们的高考营,愿意和你交流更多的高考问题。

因为每个地区的教学内容的难易程度以及一些大纲还是有一些区别的,这就导致了高考无法全国统一答卷的情况,教育资源不同。每个地方教的内容并不一样,并且教师资源也不一样。还有一个因素是,各个地方同一时间气候不同,可能因为某个气候原因不能及时考试,高考不能全国统一一张卷,统一分数线,阻力应该是教育体系制度的问题,你的教育体系全国统一,那么你的分数统一,全国统一卷那就是属于最公平教育了,高考全国2113不能使用一张卷的主5261要因素是各地的教育水平是存在差异的,各地的经4102济发展水1653平高低不同使得各地在教育上的资源投入是不同的。为了教育公平所以一些地区采用的高考试卷相对简单,甚至有些加分政策。而这阻力主要是经济的发展水平不够,经济发展也要顾及均衡问题,全国各地的综合教育水平参差不齐,各地的高考人数也有所不同。高考在尽可能的追求公平,对待差异化而使用不同试卷,也算是一种公平内容来自www.kj173.com请勿采集。

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