向日葵阅读完成近千万Pre

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【小题1】外表:金黄色、健壮(粗壮)、笔挺、蓬勃兴盛(欣欣向荣)。(一点1分,答到其中2点得2分)内在:不谄媚(不谦卑、高傲),团结,勇敢,坚持自我(固执)。(一点1分,答到其中2点得2分)【小题1】共4分)秘密:天山向日葵不向阳的事实。(2分)那一刻:就在我们在天山脚下走近向日葵的那一刻。(2分)【小题1】共4分)比喻:把一片向日葵比作“天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟”。生动形象地写出了成片的向日葵金灿灿的色泽与蓬勃旺盛的生命力。(修辞判断正确,对应举例正确1分,艺术效果1分)拟人:“那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。”将向日葵人格化,表现了向日葵坚持自我的品质。(修辞判断正确,对应举例正确1分,艺术效果1分)【小题1】盲从和简单化,使人远离真实与真理。只有亲自观察,深思慎取,才能认识事物的真谛。 【小题1】本题主要考查对作品的概括能力。综合全文概括出天山向日葵的特点,重点在于“天山”。【小题1】本题重点在于体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。联系上下文体会重点词语的深层含义。【小题1】本题主要分析作品体裁的基本特征和主要表现手法以及文章所使用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。运用修辞手法在文中会起到什么作用。【小题1】本题重点在于从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。主要是概括出作者的思想感情,作者的感受www.kj173.com防采集请勿采集本网。

1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的“特别作业”是什么 是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵. 2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用 采用了倒叙手法,能增

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15.(1)买向日葵;(2)藏向日葵;(3)送向日葵 16.(1)本句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。(答对修辞得1分,具体赏析得2分) (

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哇塞,我来慢慢看下先 1、因为我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳微微转动,一朵朵向日葵就象一个个亭亭玉立的少女.在迎接着远方来的客人。 2、因为我从没见过如此规

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③答案要点:瓜子是朵花经历日月风光(或吸足阳光和花香)结出的果实;它是祖母深沉的爱的积淀。(意对即可) 4.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作

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保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也绝不让葵花被连累。 这一家人历尽坎坷

17.A、E18.背对太阳(意思对且不超字数即可,意思对而超了字数扣1分)。19.(1)谦卑盲从,崇拜权威(或“屈从权威,不能独立思考”之类,意思符合即可,意思符合而超了字数扣1分)。(2)健壮、鲜活、挺拔、轻松、快活(不摘抄文中词语而自选词语来概括,只要意思符合且不超字数亦可,意思对而超字数扣1分)。20.(1)结尾两段预示了观赏过“天山向日葵”的人(作者)会受到长久的心灵震撼,会像“天山向日葵”一样永远做正直不屈、独立思考的人(意思符合文意即可,2分)。   (2)结尾两段从“天山向日葵”对人(作者)的精神所产生久远影响的角度,再次赞扬了特立独行、正直挺拔的“天山向日葵”这一形象(意思符合即可,2分)。(另外,该大题答案的整体语言表达,1分)。 内容来自www.kj173.com请勿采集。

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