公务员考试中行测怎样做可以兼顾解题速度和正确率

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行测的资料分析部分2113考察的是5261速度与命中率,不用每道题4102都算到最终答案,当遇到精确1653到小数点好几位的答案时,只要备选答案不重复,和你算的有3位一致即可确定。要熟悉各种表格的形式细心看表格的数据,有的可以直接选的,要熟练运用估算。遇到资料分析,要快速浏览材料,掌握其主要内容,仔细分析后面的问题,有针对性地选读材料,分析数据关系。在遇到计算题时,根据题目到材料中锁定相关数据,将相关数据整合到一起,列出正确的算式;若是综合分析题则根据选项特点具体分析。在计算时,不要一味盲目计算,应结合选项选用适当的运算技巧。在列出算式之后可以根据式子中数据的特点,运用比较数值大小、位数、尾数法等方法将一些选项排除,再利用放缩法等其它计算技巧进行快速计算。做出答案后迅速转移到下道题,遇到暂时无法解答的题目先放弃,不要盲目停留,浪费时间。资料分析是公务员考试中行测的一类题型。主要类型有文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料(主要是前面三种基本资料的组合)四种基本形式。综合考查应试者的阅读、理解、分析、计算等方面的能力。根据对历年真题的分析,资料分析部分的材料类型主要有以下四种,分别是文字型、表格型、图形型和三种形式任意结合组成的综合型,在行测考试中,资料2113分析本就是一个耗时的题目,希5261望考生在备考4102的时候可以认识到这一点,不要单1653纯的为了追求速度而牺牲正确率。但是当考生耗费四十分钟甚至五十分钟的时间做完资料分析,正确率依然不高,应该怎么办呢?以下是新西南教育提供的几点小建议:一、全面掌握题型与考点。正所谓知己知彼,百战不殆。考生需要掌握资料分析中常见的考点与公式,这样在读题的过程中可以通过关键字快速判断考点,选择公式,最后代入数据求解,一气呵成,省时省力。建议大家学好资料分析的基础课,将所有考点与公式熟记于心,比如增长率、增长量、比重、平均数、倍数等考点与公式。当然记忆也不必死记硬背,在学会考点的基础上多做题多总结,考点必定烂熟于心,因为资料分析一般情况下只考查这么多考点。二、具备基本的计算能力与速算技巧。1、基本的加减乘除四则运算的能力相信广大考生都是具备的,但是一旦在实战中遇到多位数字的计算就会犯错误,比如四位数的加减、五位数除以三位数等。所以建议考生平常联系多动笔,少用计算器,对于计算能力较差的考生可以进行计算的专项练习。2、资料分析主要考查的是综合理解与分析能力,并不是完全考查计算,所以考生必须学习速算技巧,不仅可以提升速度,还可以减少精算的失误率。在系统课程中,粉笔为大家讲解很多速算技巧,比如截位直除,百化分等,希望考生可以勤加练习并掌握。3、通过记住常考的特征百分数与分数的转化,多次方数(比如1至25的平方,1-10的立方等)等,来提升数字敏感性。4、总结上课中老师讲解的特殊的做题小技巧,而且要反复的复习,最后达到可以灵活运用的程度。三、进行错题的分类总结。当考生学会考点与速算技巧,并且练习过大量题目后,正确率依然不高,该怎么办呢?此时一定要进行错题总结,很多考生对于错了的题目知道如何正确求解后,就再也不看,殊不知同样的错误会一犯再犯,所以做完题目后一定要系统的总结。在错题总结时,一定要标清错误原因与解决办法,举个例子,题干要求基期值,结果考生求成现期值,则错误原因为审题未关注时间,解决办法是以后做题首先就要看题干时间是否与材料一致。通过多次类似的总结,对于经常犯错的点形成应激反应,也就避免了错误。当考生养成错题总结的习惯,大家就会发现其实犯错的点并不多,基本都是细节问题,比如审题不清或计算的时候写错数,只要将出现的错误改正,大家的正确率自然会提升。综上所述,经过练习和总结,相信考生的准确率肯定会有所提升,考前3天每2113天做5——10题资料分析题(各种题型都5261要),可以在短4102时间内较好的提高速度。行测的1653资料分析部分考察的就是速度与命中率,想要提高这部分,熟能生巧,多做题,当然了3天时间要想提高只有凭估算。行测,是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test,简称AAT)的简称,它和智力测验一样,属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门,也是其中难度较大的一项。中央、国家机关的公布知公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B);专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。不同的题型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政职业能力测验》中的数量关系和资料分析类的题目更需要技巧,这些技巧是和一个人的思维方式、价值观相连的,所以要通过这个考试,更需要的是方法和积累,高分低能的考生肯定是无法通过这样的考试的;而判断、推理等题目。本回答被网友采纳,行测的资料分析部分考2113察的是速度与命中率,不5261用每道题4102都算到最终答案,当遇到精确到小数点1653好几位的答案时,只要备选答案不重复,和你算的有3位一致即可确定。要熟悉各种表格的形式细心看表格的数据,有的可以直接选的,要熟练运用估算。1.遇到资料分析,要快速浏览材料,掌握其主要内容,仔细分析后面的问题,有针对性地选读材料,分析数据关系。在遇到计算题时,根据题目到材料中锁定相关数据,将相关数据整合到一起,列出正确的算式;若是综合分析题则根据选项特点具体分析。2.在计算时,不要一味盲目计算,应结合选项选用适当的运算技巧。在列出算式之后可以根据式子中数据的特点,运用比较数值大小、位数、尾数法等方法将一些选项排除,再利用放缩法等其它计算技巧进行快速计算。3.做出答案后迅速转移到下道题,遇到暂时无法解答的题目先放弃,不要盲目停留,浪费时间。4.资料分析是公务员考试中行测的一类题型。主要类型有文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料(主要是前面三种基本资料的组合)四种基本形式。综合考查应试者的阅读、理解、分析、计算等方面的能力。根据对历年真题的分析,资料分析部分的材料类型主要有以下四种,分别是文字型、表格型、图形型和三种形式任意结合组成的综合型,熟能生巧,多2113练要知道一些资料分析方5261面的常识,4102比如同比与环比,增长1653量与增长率,翻番与翻倍,百分数与百分比等等还有一些方法,比如尾数法,首数法,分数之间的大小比较,估算等等常识能够帮助快速理解题目,而方法能快速排除错误选项或者直接找到正确答案有关具体方法网上面有很多,可以看看最主要的还是要练习www.kj173.com防采集请勿采集本网。

考场上我们追求的完美状态是:所有会做的题目都做了,并且做对了;不会做的题目,蒙一个答案也要涂在答题卡上。 行测考场上并不追求所有题都做出来,只要你花时间解出来的题都是正确的,那分数肯定不会低的。

行测时间不够用,好多题都来不及做。80%的考生深有感触,直言若是多给半个小时,自己也能考出80分。但现实就是这么的残酷,想加时间是不太可能了,但你可以在兼顾正确率的同时,提高答题速度。具体怎么做?图图带大家一起找方法。

大部分考生对公务员行测中言语理解专项的阅读理解的第一反应就是:题干内容多,主旨涣散,哪个关联词才是准确表达主旨内容或者作者观点,抓不准,答案都涉及题干的内容,主旨是第一句还是最后一句? 其实言语理解看似简单,相对于判断推理来说,

一、有效的控制各模块的答题时间

考前3天每天做5——10题资料分析题(各种题型都要),可以在短时间内较好的提高速度。行测的资料分析部分考察的就是速度与命中率,想要提高这部分,熟能生巧,多做题,当然了3天时间要想提高只有凭估算。 行测,是行政职业能力测验(英文名Administ

国考行测考试时间为120分钟,130道-135道题,除去涂答题卡的时间,1道题平均50秒左右。

每天严格按照省考行测时间做实战演练,9:00-11:00做五套模拟题,做完题目填写好上边的表格。填完表格接下来就要分析那些题目做错了,分析 原因,最重要的还是要善于总结。这个总结包括三个方面:其一,总结知识体系,总结各个模块涉及的主要知

考过公务员的同学都知道,行测题目做不完很正常,也没有人得过满分,我们也不可能真的就平均给每道题50秒的时间。考场上我们追求的完美状态是:所有会做的题目都做了,并且做对了;不会做的题目,蒙一个答案也要涂在答题卡上。

这位朋友 行测的资料分析部分考察的就是速度与命中率,想要提高这部分,熟能生巧,多做题,当然了3天时间要想提高只有凭估算,连蒙带猜啦。 根据我考行测的经验,考前3天每天做5——10题资料分析题(各种题型都要),可以在短时间内较好的提高速度

行测考场上并不追求所有题都做出来,只要你花时间解出来的题都是正确的,那分数肯定不会低。所以“花时间”就不是随心所欲,假如你用10分钟解一道题,那120分钟你又能做多少道呢。到底该如何分配这120分钟,如何有效控制各模块的答题时间?图图建议大家可以按以下时间分配各模块答题的时间:

行测时间分配:120分钟=110分钟解题+10分钟的涂答题卡。

关于各模块答题时间:以上表格的时间分配仅供大家参考,同学们可以按照自己的实际情况来调整。考场上的时间不要随心的用,切忌卡在一个模块浪费太多的时间,比如数量关系在10分钟内把会做的尽量做完,时间一到不会做的就不要纠结了。当然如果你确定再花两分钟还能对两道,那这两分钟一定要给。考场时间宝贵,一定要分秒必争。

关于涂答题卡:建议最好做完一个模块就涂到答题卡上,这样不容易涂错,还能节省时间。

二、在速度提高的同时还能保证正确率

提速第一步:摸清楚自己的时间都去哪了

行测120分钟,你的时间到底都用在哪里了,哪个模块让你耗费了大量的时间。耗时长的同学一般有以下几种情况:第一种是阅读比较慢,比如言语题、定义、逻辑类题目,一遍读不懂,通常要读两三遍才作答;第二种是纠结型的,在做类比、言语类的题目时,觉得哪个选项都可以,纠结了几分钟,最后随便选了一个;第三种是比较轴,比如被一道数学题卡住了,但是我不解出誓不罢休,于是用了10分钟终于算出来了。

所以,同学们在提速前,一定要先摸清楚你的时间都去哪里了。找准你到底是哪个模考耗时最长,然后重点练习。

提速第二步:掌握各个模块的练习方法

那么各模块该如何提速呢?下面我们对行测五个模块的练习方法一一进行解读,同学们可以对号入座,重点掌握自己欠缺的模块到底该怎么复习。

1.常识判断

建议时间:务必控制在10分钟以内

提速方法:常识在作答时就可以把答案直接涂在答题卡上。常识没有好的训练方法,只能积累。所以在考试中只要知道就能得分,不知道的再花时间也答不出来。所以一定不要在常识上浪费时间。

2.言语理解与表达

建议时间:35分钟左右

提速方法:一般是在题干阅读和选项上纠结这两方面浪费时间。

在读题上建议要带有目的性和技巧性去读题;“目的性”是指先要判断题型及题目要求,“技巧性”是指读题的技巧,就是找关键词,找一个文段当中的主体词、能够表示句子关系的关联词,以及一些能够起到关联词作用的引导词。另外我们在平时练习时尽量做到每道题只读一遍。

在选项有纠结时,要把纠结的选项代入文段中,谁跟文段的主体词接近,谁跟文段最接近谁就是正确答案。

3.数量关系

建议时间:10分钟

提速方法:辨清题型,用10分钟做你会做的题。

我们在学习数量关系时,一般是按照不同的题型去学习的。比如排列组合、行程问题、种树年龄问题、工程问题等等。在学完后,一定要清楚自己学了哪些题型,并且知道自己擅长做哪些题型。在考场上,做之前可先利用1分钟扫一下10道题,然后从擅长的题型开始做,最后实在不会的题目就放弃。

4.判断推理

建议时间:35分钟

图形推理提速方法:必须保证一道题三次之内猜中答案。

图形推理是比较直观的图形题目,一定要迅速的猜出它的规律,如何做到呢,建议平时练习时做到以下两点:

第一、必须熟知所有常考知识点及其特征。

第二、所有知识点及其特征必须以图形的样子进行直观记忆和区别。因为我们平时做题时都直观看到的是图形,所以要把知识点及特征转化为图形来记忆。

定义判断提速方法:对题干给定定义进行分解判断

这类题目题干都比较长,很多同学都把它当做事件来读,读完迷迷糊糊的,这种读题方式的缺点是慢、易纠结,容易遗漏。如果想提高做题速度,建议对题干的给定定义进行分解判断,快速提取出定义的关键信息,比如主体、客体、目的、原因、手段、条件等,把这些关键信息对照选项,迅速确定正确答案。

类比判断提速方法:分清会用一级考点和二级考点

这部分题目多数同学做起来都比较轻松,但是还是会碰到一些纠结的选项。这时我们就要分清会用一级考点和二级考点。一级考点指题干词语之间的关系,首先用来确定答疑或者排除选项;二级考点指题干词语之间除一级考点之外的联系。是不是有些难懂啊?关于一级二级考点的详细内容,我们国考系统班里都有全面的介绍哦!

逻辑判断提速方法:掌握主要题型,理清做题思路,反复练习。

逻辑判断的题型一般包括分析推理、翻译推理、真假推理、归纳推理、加强论证、削弱论证等等,掌握这些题型的作答规律,按照题目类型练习解题套路,要集中训练,大量练习,激发和培养逻辑思维能力。最好要做到看到题目就能立刻认出题型和作答方法。

5.资料分析

建议时间:20分钟

提速方法:资料分析作答中,多数同学都是在列式子、计算和找数据中浪费时间。

列式子上要熟记一些常用的公式,比如,基期量、现期量、增长量、增长率之间的关系公式。熟记这些才能在考试中很快的列出式子。

如何快速计算,要熟记一些快速算法:比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。

找数据:和言语理解题一样,要带着问题去找数据。阅读材料时大致扫一遍,知道图表和文段主要在讲什么,然后看问题,带着问题去相应的段落找数据。

以上,最后预祝大家考试顺利!

您好,中公教育为您2113服务。    行测中的数量关5261系已经被公认为最难4102的部分1653,也是基本上被全部放弃的一部分。数量关系真的有那么难吗?其实对数有了基本的认识,解此类题目就会轻松很多。关键时刻数量关系得个4、5分都能对总成绩有决定性的影响,所以各位国考考生千万不要畏惧不前,掌握一些基本的技巧,就可以轻松应对数量关系。下面本文将为参加公务员考试的考生具体的讲解自然数的一些基本知识。  数的基本分类:  按照能否被2整除可分为奇数和偶数。  1、奇数:不能被2整除的数叫奇数。  2、偶数:能被2整除的数叫偶数。也就是说,自然数中除了奇数,就是偶数。  注:0是偶数。(2002年国际数学协会规定,零为偶数。我国2004年也规定零为偶数。偶数可以被2整除,0照样可以,只不过得数依然是0而已。)  按照因数情况可分为质数、合数、1和0。  1、质数:只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数,也称作素数。  2、合数:除了1和它本身还有其它因数的自然数叫做合数。  3、1:只有1个因数。它既不是质数也不是合数。  4、0: 0不能计算因数,和1一样,也不是质数也不是合数。  (备注:这里是因数不是约数,并且2是唯一一个质偶数,也是公务员考试中的一个非常重要的考点,要是出现质合性的考察,基本上都会涉及到2。)  判断一个较大奇数是否为质数的方法:  1、选择一个比他大并且最接近它的平方数;  2、将大数进行开方,得到一个数,选择比开方后得到的数小的所有质数进行验证是否能被需要判定的那个数整除;  3、若能被需要判定的奇数整除,则说明该奇数是合数,若不能则说明该奇数是质数。  例如:47是否为质数?  1、比47稍大并且最接近的平方数是49=72;  2、比7小的质数有2、3、5,;  3、经验证47均不能被2、3、5整除,所以47是质数。  下面就是奇偶性和质合性在国家公务员考试中的一个应用:  除了上述数的基本性质以外,还需要掌握一些常见小数的整除判定方法,这样在公务员考试中,很多题目就能更加快捷方便地找出答案。  例如:甲乙两个部门刑事案件数,总共是160起,其中知道甲部门的刑事案件是17%,并且知道乙部门有20%是刑事案件,问乙部门共有多少起非刑事案件()  A、48 B、54 C、37 D、42  中公解析:已知甲部门的刑事案件是17%,可以知道甲部门的刑事案件数至少要能被100整除,并且案件总数为160,所以甲部门总案件数应该是100件,乙部门的案件总数就应该是60件,所以可以很快得出以部门的非刑事案件就是60×80%=48件。  可以看出如果掌握整除特性就可以很快地得到答案,列方程解答会比较麻烦,所以掌握数据的整除特性对于解题是比较关键的。  常见小数的整除判定:  1、局部看  2/5:由于2×5=10,所以2和5只需要看一个数字的末一位(看个位)能否被2或5整除,就可以判定是否能被2或5整除;  例如:124能被2整除不能被5整除;125能被5整除,但是不能被2整除;120既能被2整除也能被5整除。  4/25:同理4×25=100,所以只需要看末两位(看十位),就可以判定原数能否被4或者25整除;  例如:124能被4整除不能被25整除;125能被25整除,但是不能被2整除;1200既能被4整除也能被25整除。  8/125:8×125=1000,所以8和125只需要判断末三位(看百位)  2、总体看  整体做和:  3/9:只需要看所有位数之和能不能被3或者9整除,就可以判定原数是否能被3、9整除。  例如:12345,各位数字做和之后为15,所以这个数能被3整除但是不能被9整除。123453这个数各位数字之和为18,所以这个数既能被3整除也能被9整除。  整体作差:  7:去掉尾数用剩余的数字减去位数的两倍,判断差是否能被7整除就能判定。  例如:123,截去尾数变为12,用12减去位数3的2倍变为6,从而得到的差6不能被7整除,所以123不能被7整除。112,截去尾数之后变为11,用11减去2的2倍4,之后得到的数位7,7能被7整除,所以112能被7整除。  11:判定这个数字的奇位数字之和减去偶位数字之和得到的差能否被11整除,就可以判定原数能否被11整除。  例如121,奇位数之和1+1=2,偶位数只有2,所以作差得0,能被11整除,所以121能被11整除。4567322,这个数字的奇位数字之和为4+6+3+2=15,偶位数字之和是5+7+2=14,作差之后得到1,所以不能被11整除,原数也就不能被11整除。  普通合数:  例如6,由于6=2×3,12=3×4,所以判断这些合数的时候就只需要将他们进行质因数分解,判断能否被因数整除就可以。  以上就是公务员考试中各位考生应该掌握的对于数的最基本的认识,希望大家努力学习,一举成“公”。   更多详情咨询公务员考试网(http://www.eoffcn.com/#caoyang  )如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问,公务员考试笔试备2113考计划:  5261第一阶段:专题复习阶段这个阶段是基础备考阶4102段:考生要着重1653掌握各个专题的基本知识考点,夯实基础。以专题学习为主,把行测分成五个专题来进行学习,申论和行测要两手都要抓,两手都要硬。  第一,申论开始广泛阅读和做笔记整理。行测需要开始把笔记分科整理,并将专题书中的每个专题做到滚瓜烂熟,形成复习笔记方略。常识平时注意积累,用学习之余的零散时间去看。  第二,其他四科:上午一个专题,下午一个专题,晚上一个专题,两天为一个学习周期,每周进行一次总结,对整个知识体系进行梳理。  第三,熟能生巧,考生只有通过不断地练习才能熟练掌握各专题中各种题型的答题技巧和方法,并简要总结在笔记本上,注重总结。  第四,只有弱项的提高,才有整体的提升。针对弱项开展巩固。  第五,针对自己的弱项可以适当报考适合自己的班次。  第二阶段:高分突破阶段在第一阶段专题复习的基础上,取得高分就必须具备更强的答题能力和更快的答题速度,换言之,就是题型更熟,理解更深,更敢放弃部分题目,试卷控制能力更强。特别是熟练掌握做题的技巧,在保证做题正确率的前提下提高答题的速度。这个阶段多看一些辅导教材,并通过做练习题和历年真题,及时检验自己复习效果,巩固提高。这一阶段是复习的重中之重,学习时间和效率都要有所保证,是行测取得好成绩的基础,必须要有毅力坚持下去。  第三阶段:冲刺阶段在这个阶段,考生应注重从整体上把握考试,要化零为整,由原来的专题突破转化为行测和申论科目的突破。建议考生以历年省考真题为准。通过真题练习考生可以积累临场经验,感受考试气氛,掌握做题节奏,提高应试能力。真正上了考场就会发现在当时的时间压力与精神压力之下,原本认为“容易”的题目也没想象中的那么快就能“搞定”,最终的成绩也很难会让人满意。究其原因其实就是自己对知识与技巧的掌握还没有熟练到顺手拈来的程度,所以要想取得理想的成绩,必须要真正掌握才行,要掌握到题目的灵魂。  第一,就是对真题的再复习这个阶段应以错题梳理和真题分析为主。  第二,结合自己的复习计划,定时定量模拟,有步骤地补强薄弱环节,并定期做模拟测验。模拟测验一定要严格控制时间,每个部分在试卷上也都有参考的时间,一套完整的试卷要在120分钟内完成,最大程度低发现自己的不足,尽量避免盲目、随心情地做题。  第四阶段:模拟实战阶段  在最后的模拟实战阶段:这个阶段建议考生每天一套模拟试题,保持做题的感觉,同时将自己在前几个阶段做题中的错题和资料拿出来仔细翻阅,总结问题,重点强化,并梳理自己的强项和弱项,科学安排作答顺序,以先易后难的原则把握好答题时间,考前两天可以用近两年的省考真题进行最后模拟测试,看看自己的水平,做到知己知彼。最后保持良好的心态并调整好自己的作息时间,以最好的状态迎接考试。  第一,模拟要适度,不能让模拟题把自己的复习思路带歪了。  第二,模拟的目的在于时间的控制和心态的调整,大胆放弃一些题,认真从容的做,这样可以保证行测的高分。  第三,了解整个考试流程,包括涂答题卡的时间、各专题答题时间分布等,从中感受考试氛围,并找出问题并及时调整。  第四,心态调整也很重要,要正确地面对公考,不要有太多的压力,也不要抱着试试看的心态,既然选择了参加公考,就还是要认真地去备考。对简单的题目不要轻敌,对难题怪题也不要心慌。此外准备好考试相关用品,确定考试时间和考场地址,提前熟悉考场也是有必要的,把这些工作做到万无一失,不要让这些琐碎事务影响自己的考试心情,打乱自己的计划,总结没种类型题目的答题规律(固定公式)这些网上找得到,然后多做题,提高做题速度,数量留最后做,提高意义不大内容来自www.kj173.com请勿采集。

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